Technische mogelijkheden

 

 

Om de technische mogelijkheden van mijn stageschool in kaart te brengen, ben ik begonnen met het observeren van mijn eigen stageklas. Wanneer de observatiedagen gedaan waren, ben ik vragen beginnen stellen aan mijn mentor over de verschillende mogelijkheden binnen ICT in de klas. Om nog meer te weten te komen over zowel de hardware als de software over heel de school, heb ik nog enkele vragen gesteld aan de directeur. Ik schets de mogelijkheden van mijn stageschool binnen het Vier-in-balansmodel. Het model schetst de randvoorwaarden om ICT-integratie alle kansen te bieden.

 

visie

De leerlingen moeten voorbereid zijn om de snelle vernieuwingen op het gebied van technologische ontwikkelingen te volgen. Ze zien ICT-materiaal als hulpmiddel in het leven en ze gaan er op een creatieve en speelse manier mee om. Nieuwe programma's gebruiken zien de leerlingen als een uitdaging. De school blijft de technologische evolutie volgen en stimuleert het gebruik van ICT-apparatuur in de dagelijkse lespraktijk. 

 

deskundigheid

Eén van de leerkracht in de het eerste leerjaar is een ICT-leerkracht. Wanneer een leerkracht in de klas te maken heeft met technische problemen, is zij de persoon waar iedereen bij terecht kan. De andere leerkrachten kregen het vak ICT in hun opleiding. Deze leerkrachten hebben dus enkel basiskennis als het te maken heeft met ICT. 

De ene leerkracht is al wat meer bezig met de technologische aanpassingen en vernieuwing dan de andere leerkracht. 

 

inhoud en toepassingen (software)

Qua programma’s staat er op elke computer een officepakket. De leerkrachten gebruiken vooral bordboeken en tools via het internet zoals:

  •  Bingel
  •  Kweetet
  •  Ambrasoft
  •  Bordboeken Die Keure (vooral taal en spelling) 
  •  Bordboeken Knooppunt (wiskunde en godsdienst) 

De bordboeken zitten meestal bij de uitgeverij en via hen krijgen de leerkrachten logins. Elke computer in de school beschikt over het besturingssysteem Microsoft Windows. De school heeft ook per klas internet. Er is geen wifi beschikbaar over de hele school. 

 

infrastructuur (hardware)

In de school is er in elke klas een digitaal bord aanwezig. In elke klas zijn er normaal minstens twee à drie computers ter beschikking. De school heeft ook zes tablets ter beschikking. Enkel het vijfde en zesde leerjaar gaan hiermee aan de slag.  Er zijn enkele laptops aanwezig op school, maar niet genoeg om met een hele klas aan de slag te kunnen. Deze liggen bij de directeur. Ze kunnen gereserveerd worden per klas. Ook enkel de derde graad gaat hiermee aan de slag.